Öncelikle bölgemizdeki sorunları belirleyerek bunları çözmeye yönelik bir projeye karar verdik, projemize başlarken ilk olarak ‘’anket’’ yönteminden yararlandık. Yaptığımız anketler sonucunda Erbaa halkının trafik ihlalleri konusundaki nabzını tuttuk. Kazaların daha çok araçlarla yapıldığını, şehir içi trafiğinde kemer takma alışkanlığının hemen hemen hiç olmadığını, kazaya karışan araçlar açısından da motosiklet-motorlu bisikletlerin başta geldiğini ve araçla kaza geçirme oranının yüksek olduğunu, bunun da trafik kurallarına yeterince uyulmadığının göstergesidir.

05.07.2017

Obezitenin Türkiye’deki seyrine bakıldığında rakamların çoktan alarm seviyesine ulaştığını söylemek mümkün. Türkiye’de 2003 yılında 70 milyon olan nüfusun yüzde 18’i (12,6 milyon kişi) aşırı kilolu iken 2012 yılında 74 milyon nüfusa sahip Türkiye’de bu rakam yüzde 35’e (25,9 milyon kişiye) çıktı. Türkiye’de çocuk obez sayısı son beş yılda on kat artış gösterdi. Türkiye, Obezite ile Mücadele Programı ve Ulusal Eylem Planı taslağını 2008 yılında yayımladı. Dolayısıyla ülkemiz açısından ileriki yıllar için önemli bir sorun olarak görünüyor. Biz de hazırladığımız bu proje ile bu soruna dikkat çekmek istedik. Erbaa özelinde bu projeyi hazırladık.

05.07.2017

Bu bölümde Balkan Savaşı, I. Dünya Savaşı’nda değişik cephelerde ve Milli Mücadele’de savaşmış ama hayatta olmayan aile büyüklerinin yaşadıklarını aile büyüklerinin ağzından okulumuz öğrencilerden yazılı olarak aldık.

05.07.2017

Yaptığımız projede ilk olarak motosiklet kullananlar ve kullanmayanlar olarak 2 ayrı bölümden oluşmak üzere sorular hazırladık. Daha sonra hazırladığımız anketleri uyguladık. Yapılan ihlallerle ilgili gözlemler yaparak fotoğraflar çektik. Emniyet müdürlüğüne giderek röportaj yaptık. Caddeden bir saat içinde geçen motosiklet sayısını ve kaçının tescilli kaçının tescilsiz olduğunu tespit ettik. Yaptığımız anketleri değerlendirerek yüzde oranlar elde ettik.

05.07.2017

İzmitli Flavius Arrianusun, Periplus Ponti Euxini=Karadeniz Seyahati adlı eseri, MS 131-MS 137 yılları arasında yürüttüğü Kapadokya Eyaleti valiliği görevine başlamadan önce kaleme aldığı bir gezi yazısıdır. Esas itibariyle Arrianusun, MS yaklaşık 131 yılında Roma İmparatoru Hadrianusa (MS g117-MS 138) gönderdiği bir mektup içeriği taşır. Zira Arrianus, sadece güvenilir bir yönetici değil; aynı zamanda İmparator Hadrianusun yakın arkadaşıdır. Bu bakımdan, onun bu yazısında, tıpkı MS 111-MS 113 yılları Pontus et Bithynia valisi Pliniusun, İmparator Traianusa (MS 99-MS 117)yazdığı mektuplarda olduğu gibi, dönemin ve imparatorun bölge üzerindeki politikası yansıtılmaktadır.

09.07.2017

OKUMAYI SEVMEK ‘’Oku ! Yaratan Rabbinin Adı ile Oku. ‘’ Alak suresi 1. Ayet ‘’Hiç bilenlerle bilmeyenler bir olur mu!’’ Kur’an-ı Kerim Zümer Suresi, 9.ayet. DÖRT DAKİKA İÇİN BİLE OLSA OKUYABİLMEK Evden acele ile çıkmıştım. Koşar adımlarla metroya doğru ilerlerken, bir yandan öğrencilere vereceğim dersin plânını yapıyor, bir yandan da çiseleyen yağmurda ıslanmamaya çalışıyordum. Yürüyen merdivenlerle metro istasyonuna indim. Trenin gelmesine iki üç dakika vardı. Bu treni kaçırırsam, on dakika daha beklemem gerekecekti ve dersime geç kalacaktım. Adımlarımı sıklaştırmaya, neredeyse koşmaya başladım. Elimde çanta olmasa, belki de koşacaktım.

04.07.2017

Yer Köprü, Manas (Pınarbeyli) köyünün mezrasında Uluyol (İpekyolu) üzerinde bulunmaktadır. Çeşitli zamanlarda tamirat gören köprünün Bizanslılar zamanında yapıldığı sanılmaktadır. Dar bir geçitte, geçidin iki tarafıyla aynı seviyede olduğu için “Yer Köprü” diye bilinmektedir. Köprü, tek kemerlidir.

27.07.2017

Nedenleri: a) Mora isyanını (1826) bastıran Mehmed Ali Paşa’ya vaad edilen yerlerin verilmemesi. b) 1828-1829 Osmanlı-Rus Savaşı’nda Mehmed Ali Paşa’nın Padişahın iznini almadan kuvvetlerini çekmesi. c) Mısır valisi olduktan sonra Mısır’a sahip olmak istemesine karşılık II. Mahmut’un Mehmed Ali Paşa’dan bu görevi almak istemesi. d) Oğlu İbrahim Paşa’nın Suriye’yi işgal etmesi.

30.06.2017

Zaman yönetimi, hepimizin hem özel yaşamın-da hem iş ve okul yaşamımızda edinmemiz gereken en önemli alışkanlıklardan biridir aslında. Ancak eksikliğini hissettiğimiz ancak ne olduğunu çözemediğimiz bir sorundur kimi zaman.

30.06.2017

Eğitim sisteminde iyi bir eğitimci olabilmek için iletişim sürecini iyi bilmek önemlidir. Öğretme-öğrenme sürecinde de bir eğiticinin bir konuyu etkili bir şekilde öğretebilmesi için öğrencileriyle sağlıklı bir iletişim kurması gerekir. Sınıf içi iletişim, tanışma ile başlar. Öğretmen öncelikle kendini tanıtmalı ve öğrencileri ile birlikte olmaktan mutlu olduğunu belirtmelidir. Tanışma, öğretmen için hem öğrenciler hakkında bilgi almak, hem de sınıf iklimini yumuşatmak için iyi bir fırsattır. Öğrenciler açısından ise, insan olarak önemsenmesinin ve özgüven geliştirmenin en iyi fırsatlarından biridir.

30.06.2017